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第一次在電視上看到報導說,現在的小朋友連作文都要補習時,實在是非常驚訝。因為我們以前小時候,從來也沒聽過有誰在補習作文啊!

說到底,文章要寫的好,還是得靠平日的多量閱讀文學著作,並盡可能地,花點小小時間記住些生字、詞彙,而且也要能瞭解文句所要表達的寓意才行。然而現在的父母或許花太多時間要小朋友努力的學習語文、才藝、或其他專長,卻忘記用自己眼睛去看、用心去感受、用手去書寫重點等方式,才是訓練文字能詞達所意,並具一定深度的最佳方法。

這讓我不禁想起,以前小學時老師都會要班上同學分成幾個小組,互相分享閱讀心得,並在課堂上發表,其實用意就在於強化大家的閱讀及表達能力。應該是受到當時那位導師教學的影響,我們幾個比較要好的同學們大家也會相約每個星期都向走廊的小小圖書館借閱一本新書,並在課餘時間互相討論書籍內容。當時並不覺得這樣的小動作會特別增加學習負擔,更沒想到要藉此來提昇自己的寫作能力。但或許就是這種不露痕跡的學習方式,讓自己在未來的求學路上,始終都不覺得寫作特別的困難。當然不敢說自己的寫作能力有多麼的驚人,或是文章寫的特別好。然而總是可以在短時間內依著老師下的題目寫出一篇交得出手的文章。因此自然地,也覺得用中文寫作文應該不是件難事,才會在聽到所謂作文補習班時,吃驚了好一陣子。

沒有任何父母希望自己的小朋友輸在起跑點上,但若本末倒置,只求表面成績,忘記用心閱讀及深刻理解才是學習的根本,那不管花多少銀子企圖培養小孩成菁英之才,終怕結局還是一場空!

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    宅女蔓 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣()